1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年岁，暑假的第天进游戏厅玩耍，另个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，过多而死亡。又如姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近十的奶奶突闻噩耗，时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生但既然已经发生，我么就要从中吸取教过几天的相处，彼此都认识了，我和他们也靠近了很多，他们有不懂的都主动问，而我也是遍遍的耐心教，还给些因休假而没有上课的员工补课。虽然让他们直呼我的名字，但他们还是叫我梁老师，面对这个有点为时过早的称呼......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....现在让他们重新学习，而且是学习外语，的确不是件容易的事情，我也感觉到压力不小。因为时间只有个月，我没有从语音教起，而是直接叫他们读句子，然后讲解句子里每个单词的意思和读单词。节课下来，只教了简单的几句早上好，中午好，下午好，我有什么可以帮你吗也让我更清楚的了解他们的底子，比我意料中的还要薄。晚上我重新修改了材料，降低了难度，缩短了些长句子，选出了重点的常用的，十张的材料压缩为十张。然后根据总台和楼层的服务员所提供的服务不同，所说的话也不样，把他们分开来教学起来也很快了。时间也很快就差不多过了个月，后面的天我没有上新的内容，而是和他们起复习所有学过的内容，之前的学习我都是在课堂上让他们强化记忆，现在复习起来也不是很吃力，他们倒希望可以提前考。终于到了考试的时间，学的都是口语，所以考试形式就是让他们和自己的搭档进行情境对话。然后我再问几个句子，让他们翻译过来。他们表现得很好......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但是还是对抗学习，我用尽办法想说服她，但还是无济于事。首先，弱势群体这概念，在以前虽然不同程度上也划分过定阶级定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难生活难等间题的日益加剧形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，毕业即失业的言论已经不再是危言耸听大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。据国家人力资源部和社会保障部教育部，就划选项中，只有约的人知道职业规划并知道怎样规划，而的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届大学毕业生中，绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄。而且，绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。大学生社会实践调查报告毛中特摘要暑假已经到来，许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布臵的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是个放松的时间，可以随心所欲。问题的提出轻松愉快的暑假是每个中小学生所向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢他们是在家复习接触到社会形形色色的人，然后跟他们谈谈他们的观点关于我们的话题。开始上课第天，面对十个多个陌生的员工，还有两个老总，心里还是有点紧张的。但还是保持了平静，我用英语做了简单的自我介绍，然后提了点要求。但是他们听了之后脸的茫然，完全听不懂。之前我就清楚了他们的底子，只有几个懂得点英语，其他点基础都没有......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....也体会到这个神圣的职业背后的酸甜苦辣，做个老师真的不容易。但是有个员工的态度很顽固，她说很讨厌英语，看到就头疼，不想学，所以没有和我们起学习。她已经知道经理的规定，但是还是对抗学习，我用尽办法想说服她，但还是无济于事。关于大学生社会实践调查报告毛中特经典例文篇汇总整理版。员工们进入状态后，学起来也很快了。时间也很快就差不多过了个月，后面的天我没有上新的内容，而是和他们起复习所有学过的内容，之前的学习我都是在课堂上让他们强化记忆，现在复习起来也不是很吃力，他们倒希望可以提前考。终于到了考试的时间，学的都是口语，所以考试形式就是让他们和自己的搭低保补贴。而未就业大学生呢什么都役有，成为个被忽视的弱势群体边缘人群。对此国家在以人为本的情况下也应当制定未就业学生相关保障体系，以促进社会均衡和谐发展推进社会注意建设。开始上课第天，面对十个多个陌生的员工，还有两个老总，心里还是有点紧张的......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....当我夸他们都学的非常好的时候，他们都说是老师教得好。能得到他们的认可，我觉得十分的高兴，还没来的时候我还担心教不好，毕竟也没有过这方面的经验。最后也得到了经理的称赞，他还提议晚上起吃饭，庆祝员工们毕业。餐桌上那个头疼英语的员工向我道歉，说没有好好学习。我有点意外，但我本来就没放在心上，想也没想就原谅了她，还答应给她补课，最后给她单独考试，虽然延迟了几天回家的时间，但还是很高兴宾馆的员工最后都顺利毕业。我想以后他们的工作会更专业，也会提，也减轻了他们的负担。之后每天教他们个句子，熟读后再把我预先准备的情境对话让他们加强练习。每天所学的内容我都要求他们下班后回去后抽出点时间背熟。有的员工还是很配合，接受能力很强，并主动背下来，但也遇到些员工，学习态度不认真，很排斥。面对这些长辈，我有点不知所措，但还是在课堂上给他们讲学好英语后不论对宾馆还是对自己都是很有益处的件事......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注重自身经验的积累和技能的培养。要加强社会实践锻炼，抓住切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平，通过多形式多渠道的方式主动寻找就业之路。另外，出现这样现状的另个原因就是企业。自年下半年金融危机的余波逐渐隐退，就业形式大大回暖。许多的企业虽面临用工荒的窘态，但些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重，不能提供合理的平台。另外还有些企业对劳动法的实施力度不够，缺乏培养人才留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失。这主关于大学生社会实践调查报告毛中特经典例文篇汇总整理版.课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题学生们的暑假究竟该怎样度过针对这系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。正文现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....我用英语做了简单的自我介绍，然后提了点要求。但是他们听了之后脸的茫然，完全听不懂。之前我就清楚了他们的底子，只有几个懂得点英语，其他点基础都没有，有的员工已经有十岁了，现在让他们重新学习，而且是学习外语，的确不是件容易的事情，我也感觉到压力不小。因为时间只有个月，我没有从语音教起，而是直接叫他们读句子，然后讲解句子里每个单词的意思和读单词。节课下来，只教了简单的几句早上好，中午好，下午好，我有什么可以帮你吗也让我更清楚的了解他们的底子，比我意料中的还要薄。晚上我重新修改了材料，降低了难度，缩短了些长句子，选出了重的任务，且怨天尤人另方面，大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的，对工作的期望值过高。他们始终以天之骄子身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就业心态。这些都要求加强大学生自身素质与转变就业观念，调整就业心态......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗处在这样种无组织无规律的生活之中，学生的人身安全是的隐患。在走访的过程中发现，超过成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是致的。关于大学生社会实践调查报告毛中特经典例文篇汇总整理版。关于大学生社会实践调查报告毛中特经典例文篇汇总中国是农业大国，自古以来，无论阶级关系如何变化，农民而没有上课的员工补课。虽然让他们直呼我的名字，但他们还是叫我梁老师，面对这个有点为时过早的称呼，心里终究有点接受不了，也体会到这个神圣的职业背后的酸甜苦辣，做个老师真的不容易。但是有个员工的态度很顽固，她说很讨厌英语，看到就头疼，不想学，所以没有和我们起学习......”。