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doc 【30页】山东省枣庄八中2016年自主招生物理模拟试卷(二)(解析版).doc文档推荐下载 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【30页】山东省枣庄八中2016年自主招生物理模拟试卷(二)(解析版).doc文档推荐下载》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....保持相机和小兰的位置不变,又给小兰拍了张全身照关于这个过程对相机的调节,下列说法中正确的是焦距变大,像距也变大焦距变小,像距也变小焦距变大,像距变小焦距变小,像距变大开启电风扇,对着盆水的水面吹风过了段时间水的表面出现薄冰,温度降到以下水的表面出现薄冰,温度仍为水不会结冰温度也保持不变水不会结冰,但温度要下降如图所示是环卫工人用的种垃圾夹的结构示意图拉绳的端固定在手把上,另端穿过空心管杆与两夹爪的端相连当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时弹簧被压缩当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状在使用过程中,手把和夹爪分别是省力杠杆,费力杠杆费力杠杆,省力杠杆省力杠杆,省力杠杆费力杠杆,费力杠杆如图所示电路,电源电压不变闭合开关......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....可验证猜想填猜想前的字母,结论是由两次实验,可验证猜想由两次实验,可验证猜想如图为种椭球体磁铁,该磁铁磁性最强的部位在哪里呢小明认为在磁铁的两端为了验证自己的猜想,他做了如下的实验步骤将两个磁铁如甲图放置,手拿住上面的磁铁,将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端,下面磁铁均掉落步骤将两个磁铁如图乙放置,手拿住上面的磁铁,下面的磁铁不会掉落根据小明的实验,可判断出小明的猜想是选填正确或的要确定该磁铁磁性最强的部位,你的实验方案是小东想估测出种油的密度油,他手边的测量工具只有刻度尺小东利用身边的器材设计出个实验方案首先找根直硬棒,用细线系在点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将已知密度为的金属块挂在硬棒左端处,另外找个重物挂在硬棒右端,调节重物的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为,如图所示下面是小东测出油的部分实验步骤......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而是玻璃表面反射台灯发出的光所致这些光之所以刺眼,是由于人感受到的反射光太强,般这是由于台灯可能正好在人的正前方,从而有较强的反射光朝人反射可见如将台灯移至人的侧旁,即可避免出现这种现象而对于通常以右手写字的人来说,则应将台灯移至其左臂外侧最好因为如果台灯在右臂外侧时,则在写字时右手的影子会落在人正前方的台面上,影响看书和写字如小明用左手写字,则本题答案应是故选点评此题主要考查光的反射这知识点,此题的情景是我们平时经常遇到的,而我们可以通过实践的方法来解决,现在要求学生利用我们学过的光学知识来解答,能够激发学生学习物理的兴趣同时还体现了物理与实际生活相结合的特点小明在用可变焦的光学照相机种镜头焦距大小可根据需要发生改变的光学照相机给小兰拍了张半身照之后,保持相机和小兰的位置不变,又给小兰拍了张全身照关于这个过程对相机的调节......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....为光敏电阻有光照射时,阻值较小无光照射时,阻值较大,为定值保护电阻,间接示波器示波器的接入对电路无影响水平传送带匀速前进,每当传送带上的产品通过与之间时,射向光敏电阻的光线会被产品挡住若传送带上的产品为均匀正方体,示波器显示的电压随时间变化的关系如图乙所示已知计数器电路中电源两极间的电压恒为,保护电阻的阻值为则有光照射时光敏电阻的阻值为有光照射和无光照射时保护电阻两端的电压之比为有光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比为每通过与之间的产品个数为个在家庭电路中常常发生在台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,室内其它电灯熄灭,保险丝熔断有时在台灯开关断开的情况下,把台灯插头插入插座时,室内其它电灯全部熄灭,保险丝熔断引起这两种故障的最大可能前者是插座短路,后者是灯泡短路前者是灯泡短路......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....高压锅锅体的内底面积为,侧壁竖直,出气孔横截面积为,限压阀质量为,限压锅顶部面积为已知大气压强写出液体沸点与气压的关系求使用高压锅时锅内气体的最大压强为保证使用安全,不可随意增加限压阀的质量如果限压阀的质量增加,请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少年山东省枣庄八中自主招生物理模拟试卷二参考答案与试题解析选择题小明的写字台上有盏台灯晚上在灯前学习的时候,铺在台面上的玻璃发出刺眼的亮光,影响阅读在下面的解决方法中,最简单效果最好的是把台灯换为吊灯把台灯放到正前方把台灯移到左臂外侧把台灯移到右臂外侧考点光的反射专题应用题分析根据光的反射原理台灯发出的光照到玻璃上,玻璃表面反射台灯发出的光射入人眼,由于人感受到的反射光太强,所以感到刺眼,可见如将台灯移至人的侧旁,即可避免出现这种现象解答解小明晚上学习的时候,铺在写字台面上的玻璃发出刺眼的亮光......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如图这两个像是像填实虚,是面镜填平凸凹所成的像其中较大的像是镜片上离李东较的玻璃面填近远所成的运输液体货物的槽车,液体上有气泡,如图,当车开动时,气泡将向运动刹车时,气泡将向运动,其原因是具有惯性火车在进入隧道前必须鸣笛若火车速度为千米时,声音在空气中的速度是米秒,司机在鸣笛后秒时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是米如图所示为风力报警器原理图,虚线框内是竖直放置的开关,上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动摩擦不计,是电路中的两组触点当所测水平风速增大到定程度后,报警灯亮图中报警灯是选填或灯,此报警器开关的工作原理是夏天我们吃冰棍时,撕开冰棍包装纸,会发现冰棍冒白气,如图所示这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生现象而形成的根据你的观察......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....圆柱体的底面刚好与水面接触未浸入水如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况,求取圆柱体受的最大浮力圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强圆柱体的密度如图所示,在研究滑轮组时,测得物体重,当拉动甲测力计,使以的速度匀速向右移动时,甲乙测力计的示数分别为和则拉动甲测力计的功率大约是,在匀速拉动时间内所做的额外功约为三实验探究题小芳对初二物理科学之旅中伽利略对摆动的研究非常感兴趣,于是利用如图所示的装置进行实验她测出了摆球摆动次所用的时间,进而算出摆球摆动次所用时间针对摆球摆动次所用的时间与哪些因素有关这问题,她提出了以下猜想可能与摆球质量有关可能与摆线的长短有关可能与摆角的大小有关她利用以下器材质量不同的两个小钢球长度不同的两根细线个铁架台个秒表把刻度尺只量角器等......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....将实验步骤补充完整用刻度尺测出的长度把金属块浸没在待测油中,把重物从处移动到处时,硬棒再次在水平位置平衡利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算油的表达式为四计算题下面的图表是从台电热饮水机说明书上收集到的信息经分析得知,当开关闭合时,饮水机处于加热状态,断开时,饮水机处于保温状态为了测量它加热时的实际功率,小明断开其它所有用电器,只将该饮水机接入家庭电路中,闭合开关,测得热水箱中的水从升高到,所用时间为,同时观察到家中标有•字样的电能表转盘转过转根据以上信息,求热水箱容量额定电压加热时额定功率电阻的阻值不考虑温度对阻值的影响饮水机热水箱中的水从升高到时所吸收的热量水•饮水机加热时的实际功率饮水机此加热过程中的热效率高压锅是生活中种密闭的加热容器锅盖中央有出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被锅内顶起放出部分气体......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....电压表的示数为当滑片置于变阻器的端时,电压表的示数变化了,在内定值电阻产生的热量为则下列结果正确的是电源电压为的阻值为滑动变阻器的最大阻值为先后两次消耗的电功率之比为﹕在江河湖海游泳的人上岸时,在由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析合理的是脚不痛因人越来越轻脚越来越痛因人越来越重脚不痛因水底对人的支持力越来越小脚越来越痛因水底对人的支持力越来越大为纪念些作出杰出贡献的物理学家,往往用他们的名字命名些物理量的单位对下列物理量及单位的理解,正确的是用手平托重为的苹果水平移动,手对苹果做的功是质量为的物体,在地球表面所受重力的大小约为重为的苹果放在面积为的水平桌面上,苹果对桌面的压强是人的心跳每分钟次,其频率是将物块轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有水从大烧杯中溢出将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,静止后有酒精从大烧杯中溢出已知酒精......”

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