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doc 2016年天津市中考化学模拟试卷(一)(解析版).doc文档32页推荐下载 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016年天津市中考化学模拟试卷(一)(解析版).doc文档32页推荐下载》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....糖水里的糖不会分离出来通常不指明溶剂的溶液是水溶液牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用种氟原子的原子核内有个质子和个中子,该原子的核电荷数为下列实验操作中,正确的是滴加液体稀释浓硫酸移走蒸发皿检验装置的气密性下列关于的说法正确的是表示氧元素表示个氧分子表示两个氧原子④表示氧气由氧元素组成表示两个氧分子表示个氧分子由两个氧原子构成④④④下列实验方案不可行的是用闻气味的方法区别酒精氨水和白醋用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线用酚酞试液区分氢氧化钠溶液稀盐酸和稀硝酸用观察的方法区分氮肥和磷矿粉下列实验现象描述正确的是硫在空气中燃烧时,发出蓝紫色火焰细铁丝在空气中燃烧,火星四射......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则的名称是,它与石灰水反应的化学方程式为写出的化学方程式五实验题本大题有小题,共分如图为实验室常见的些实验装置,请根据图回答下列问题写出实验仪器的名称用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,该反应的化学方程式是,若制取较干燥的氧气应选用的实验装置是填序号用锌和稀硫酸制取氢气,所选用的实验装置是填序号,该反应的化学方程式是同学配制溶质质量分数为的溶液,准备了下列实验用品回答下列问题该同学按下列实验步骤进行计算,称量,量取,④填步骤名称配制过程还缺少的种玻璃仪器是填名称计算所需的质量为,称量时,应放在托盘天平的填左盘右盘上量取蒸馏水操作如下将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用填仪器名称滴加蒸馏水至刻度线如图该同学观察方式正确的是填序号若用观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会填偏大偏小或无影响甲乙丙是仅由三种元素组成的单质或化合物......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....故二氧化碳和氮气都不是造成大气污染的有害气体,但是二氧化碳的含量过高会造成温室效应,故氧化碳二氧化氮二氧化硫都有毒,所以都是造成大气污染的有害气体,故正确二氧化碳不是造成大气污染的有害气体,但是二氧化碳的含量过高会造成温室效应,故故选点评通过做本题知道了空气的主要污染物,了解如何才能防止空气污染,做到防止空气污染人人有责的思想下列说法中的是溶液都是由种溶质和种溶剂组成的溶液里各部分的性质是相同的只要条件不变,糖水里的糖不会分离出来通常不指明溶剂的溶液是水溶液考点溶液的概念组成及其特点专题化学规律的类比溶液浊液与溶解度分析溶液中溶质可以有多种根据溶液的均性考虑根据溶液的稳定性考虑根据水是常用的溶剂考虑解答解溶液中溶质可以有多种,故说法溶液具有均性,溶液里各部分的性质是相同的,故说法正确溶液具有稳定性,只要条件不变,糖水里的糖不会分离出来......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....出现白色沉淀下列说法的是溶液的颜色肯定无明显变化产生白色沉淀的化学方程式为反应后的溶液中定有反应过程中,溶液里的质量分数均减小如图所示的装置中,胶头滴管中吸入种液体,平底烧瓶中充入或放入另种物质,挤压胶头滴管加入液体,段时间后装置中的气球都明显胀大忽略液体和固体体积对气球体积对气球体积的影响则滴管和烧瓶中的物质可能是滴管内物质烧瓶内物质硫酸溶液铁粉硝酸银溶液气体氢氧化钠溶液气体碳酸钠溶液稀硫酸已知在定条件下发生反应甲乙丙丁,下列判断正确的是甲乙丙丁不可能含有同种元素丙为盐丁为水,则该反应定为复分解反应甲乙为化合物,则该反应定为复分解反应丙为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可解答解菠萝榨汁的过程中只是分离出菠萝汁,没有新物质生成,属于物理变化海水晒盐,主要利用阳光和风蒸发水分,使海水中的水分蒸发掉,使氯化钠结晶出来,利用了蒸发结晶的原理,没有新物质生成,属于物理变化谷物酿酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化石头雕像的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化故选点评本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化对大气有严重污染的组有害气体是氧化碳二氧化碳氧气二氧化碳二氧化硫氮气氧化碳二氧化氮二氧化硫氧化碳二氧化碳二氧化硫考点空气的污染及其危害专题空气与水分析空气污染主要是粉尘和有害气体,粉尘能造成沙尘暴天气,属于可吸入颗粒物......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....共分现有以下六种物质硝酸钾小苏打铝石墨天然气氮气根据下列要求用化学式填空可充入食品包装袋用于防腐的是发酵粉的主要成分之是可作干电池电极的是可作燃料,其主要成分是其组成元素是地壳中含量最高的金属元素可作复合肥料的是铜在工农业生产中应用广泛请回答如图所示为铜元素的所呈现的信息则铜元素的质子数为,相对原子质量为铜单质可以作为导体的原因是硫酸铜可以与消石灰按照定比例配制波尔多液,试用化学方程式说明不能用铁制品盛放的原因氢氧化铜不稳定,在加热的情况下易分解,生成种黑色固体和水,试写出分解的化学方程式水是生命之源,也是日常生活工农业生产必不可少的清澈的温泉水是填纯净物或混合物净化温泉水的过程中,活性炭的主要作用是鉴别生活用水是硬水还是软水,方法是取样滴加等质量的肥皂水,有大量泡沫产生的为如图是硝酸钾和氯化钠在水中的溶解度曲线两种物质中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....硝酸钾饱和溶液中溶质溶剂的质量比是④时,硝酸钾饱和溶液中溶有少量的氯化钠,提纯硝酸钾应采用的方法是四简答题本大题有小题,共分完成下列化学方程式氢氧化钠和盐酸反应红磷在氧气中燃烧铜与硝酸汞溶液反应人类的生产和生活都离不开金属铝具有很好的抗腐蚀性能,用电解氧化铝的方法可以制取铝,氧化铝中铝元素和氧元素的质量比为铁是应用最广泛的金属,工业上常以赤铁矿主要成分和氧化碳为原料炼铁,该反应的化学方程式为赤铜矿的主要成分是,辉铜矿的主要成分是,将赤铜矿与辉铜矿混合加热可得铜,请将该反应的化学方程式补充完整实验室废液中含有稀硫酸硫酸亚铁和硫酸铜,若向其中加入定量的锌,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生则滤渣中定含有的物质是,滤液中定含有的溶质是小明在厨房里取得种白色粉末,到化学实验室进行实验,结果如下图请回答下列问题若含有氢元素,则的名称是......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....则丙甲的化学式是若甲中不含元素,则乙甲的化学方程式是六计算题本大题有小题,共分计算结果保留至用冶炼含杂质的生铁,需要含的磁铁矿石的质量是多少将定量的石灰石放入烧杯中,加入定量的稀盐酸,恰好完全反应,产生气体,反应后所得溶液的溶质的质量分数为杂质不溶于水,也不参与反应计算反应前稀盐酸的溶质的质量分数结果精确到年天津市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析选择题本大题共小题,每小题分,共分每小题给出的四个选项中,只有个最符合题意,请将正确答案填写在括号里在下列生活和生产过程中,发生了化学变化的是菠萝榨汁海水晒盐谷物酿酒石头雕像考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....产生大量白色烟雾电解水实验中正极产生气体与负极产生气体的体积比为科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置下面是该反应的微观示意图,下列说法的是该反应不属于置换反应物质中碳元素的质量分数为参加反应的两物质的粒子个数比为化学反应前后原子的种类个数质量均保持不变下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是铁和硫酸铜溶液氧化铁固体和稀硫酸盐酸和澄清石灰水氯化钠溶液和硝酸钾溶液二选择题本大题共小题,每小题分,共分每小题给出的四个选项中,有个符合题意,只有个选项符合题意的多选不得分有个选项符合题意的只选个且符合题意得分,若选个有个不符合题意则不得分将正确答案填写在括号里为验证下列化学变化的发生......”

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