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doc 【22页】教师素质训练中心项目投资立项申请报告.doc文档全文免费阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【22页】教师素质训练中心项目投资立项申请报告.doc文档全文免费阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....全 校师生积极应对,在学院前身教育学院年教师教 育的历史积淀中,在现有省教师继续教育中心省干训中心 省教师资格认定中心省教研室的基础上,扬长避短,整合 生源师资力量学科发展水平还是政策支持 等方面,她们大都处于弱势。 面对这种转变,些重点师范大学纷纷推出各自的教师 教育改革方案,而些普通师范院校则承受着更大的压力, 因为不论是从略,教 育部也在重新修订教师资格条例,抓紧研制教师专业 标准教师教育机构资质标准的基础上,高中教育的瓶颈被打破,对基础教 育教师的需求呈现井喷状态,大量大学毕业生被吸纳进了教 师队伍,他们在有效充实基础教育教师队伍活跃教育思想 的同时,对于这些教师教育技能提升的紧迫性也得以凸显 同时,随着信息化时代的到来,原有教师能否适应新的时代 需要,能否跟上时代步伐,也是大考验在高校大众化的 背景下......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....尤其是文科实 验在全国都没有现成的范例,大家都在探讨过程中,对于我 们学校,从事教师教育的课堂教学和培训很有经验,但从事 师范生的教师素质实验教学还没经验,需要探索。二是教师 能力不足。最近几年高校扩招,高校教师井喷式增长, 导致教师素质良莠不齐,加之学校又没有精力对新教师进行 辅导和引带,教师素质不可否认地存在问题,如果个培养 师范生教师素养的老师自己的课都上不好,效果是可以预见 的。三是教师精力不足。我们学校规模很大,但教师数量非 常有限,每位老师的授课量相对很多,加上还有科研培训 等任务,老师们的整体工作负担确实不轻。素质训练实验课 是门新学问,需要老师们在已有经验的基础上做进步的 思考和探讨,因此,要耗费老师大量的精力,这显然是很难 完全达到的。 实验管理不足的问题 实验管理的不足主要体现在两个方面是没有管理经 验......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....学校设有校产管理处,专 门负责学校各大项目建设的招标和建设,在前期中心的建设 中,均采取了公开项目招标的方式进行,能确保建设质量。 第二师范学院有严格的财务制度包括使用和审计,有 专项资金帐户和专职财务人员,能够确保资金的及时规范地 使用到位。 三基础条件 第二师范学院长期从事教师教育,有年教师教育 历史,直接培训了近万名中小学教师,积累了丰厚的职 后教育经验。学校在现有的省教学研究室省教师继 续教育中心省教育干部培训中心省教师资格认定 中心以及第二师范学院基础教育各学科师范教育专业的 基础上,整合校内外有效资源,创建支以长期从事基础教 育教学实践和理论研究为主要力量的教师队伍,形成个教 师教育特色鲜明实验教学优势突出名师指导具体到位, 深受学生欢迎社会认可的实验教学示范中心。 示范中心能够整合全省中小学教师职后教育的丰富 资源......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我国教师教育出现了些新的特点在普及 九年义务教育的基础上,高中教育的瓶颈被打破,对基础教 育教师的需求呈现部分内容简介部分内容简介,大力提高教师队伍素质。 进入新世纪,我国教师教育出现了些新的特点在普及 九年义务教育的基础上,高中教育的瓶颈被打破,对基础教 育教师的需求呈现井喷状态,大量大学毕业生被吸纳进了教 师队伍,他们在有效充实基础教育教师队伍活跃教育思想 的同时,对于这些教师教育技能提升的紧迫性也得以凸显 同时,随着信息化时代的到来,原有教师能否适应新的时代 需要,能否跟上时代步伐,也是大考验在高校大众化的 背景下,高校教育质量也成为社会关注的焦点,大学毕业生 素质令人担忧,在教师面向切大学而非师范大学的前提 下,如何提高这些有文化有知识的新老师的教育能力,已经 成为考验国家智慧的命题,为此......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....因此,搞好教师 素质训练,事关教育的健康发展,事关民族的未来前景,高 标准建设个教师素质训练实验教学示范中心,对于稳定教 师队伍提升教师素质提高教育质量,深层惠及社会政治 经济文化的发展具有重要的战略意义。 三实施条件 人员条件 项目负责人情况 姓名性别 年龄职务 职称教授学历研究生 专业教学论联系电话 传真 相关工作业绩 中心负责人谭细龙教授系华中师范大学课程与教学论 硕士研究生毕业,在进入大学教学以前,有过多年基础 教育经历,历任中学教师教研室教研 学者。 二资金条件 第二师范学院直非常重视教师素质训练中心的项 目建设,学校在资金十分困难的情况下,已经投入多万 元建设教师素质训练中心,并使其成功晋升为省级重点实 验教学示范中心,应该说已经有了个不错的起点和基础。 现在省教育厅每年划拨专项经费万元......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....希图运用有效手段来全面提升基 础教育教师的素质,以均衡基础教育发展,办人民满意教 育。 为此,国家中长期教育改革和发展规划纲要 年已经明确把提高教师素质作为国家战略,教 育部也在重新修订教师资格条例,抓紧研制教师专业 标准教师教育机构资质标准教师教育质量标准, 力图重新构建教师教育的标准体系及其保障措施。 面对这种转变,些重点师范大学纷纷推出各自的教师 教育改革方案,而些普通师范院校则承受着更大的压力, 因为不论是从生源师资力量学科发展水平还是政策支持 等方面,她们大都处于弱势。 面对时代挑战,第二师范学院党委领导深谋远虑,全 校师生积极应对,在学院前身教育学院年教师教 育的历史积淀中,在现有省教师继续教育中心省干训中心 省教师资格认定中心省教研室的基础上,扬长避短,整合 力量,发挥职前教育与职后教育体化的优势......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并在创设短短的 年之内就成功晋升为省高等学校实验教学示范中心, 每年获得万元专项经费。 二存在的问题与影响分析 中心运转年多来,在进行各个方面的探讨也存在些 问题,概括起来主要包括三个大的方面 实验设备不足的问题 实验设备不足主要包括几个方面是实验项目不足。 中心现只有间实验室,只包含了微格实验室语音实验室 三字实验室和名师指导工作室,还有心理实验备课实验 视频案例等没有实验室二是实验规模不足。这些实验室最 受学生欢迎的微格教室只有间,语音室只有间,三字训 练室也只有间,对于全校多师范生来说,完全是杯 水车薪三是实验设备老化。我们的语音实验室是继承的原 英语系的语音设备,有多年历史,设备虽能使用,但跟 信息化的其他设备不能兼容,有待更新。 实验师资不足的问题 实验师资不足问题主要包括三个方面是教师经验不 足......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....作为教师素质训练中心这样个教学部 门,如何与教务处各教学院系协调,也还有待进步探索。 三预期效益及持久性分析 第二师范学院现有在校师范生名,通过教师素 质训练中心的实验教学训练,每年能为社会提供掌握教育技 能的优秀教师名,能使农村中小学生受益,按 省教育厅每年的教师培训费为元人计算,每年为社 会节约培训费万元,更重要的是对于目前均衡基础教育 发展,切实提高中小学教育质量,缩小城乡教育差距,办 人民满意教育,推进农村小康社会建设,构建和谐社会具 有深远的战略意义。 中心计划在规模能够满足本校师范生实验教学使用的 前提下,面向社会,与设臵于我校的省教师继续教育中 心省教学研究室合作,为省基础教育教师的素质训 练提供服务,以充分发挥第二师范学院教师素质训练中 心的地方服务功能。 教育是千秋大业,事关民族的未来,教师教育是教育的 奠基工程......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....大学毕业生 素质令人担忧,在教师面向切大学而非师范大学的前提 下,如何提高这些有文化有知识的新老师的教育能力,已经 成为考验国家智慧的命题,为此,国家已经多次就提高教师 素质问题进行调研和行文,希图运用有效手段来全面提升基 础教育教师的素质,以均衡基础教育发展,办人民满意教 育。 为此,国家中长期教育改革。 为此,国家中长期教育改革和发展规划纲要 年已经明确把提高教师素质作为国家战识的新老师的教育能力,已经 成为考验国家智慧的命题,为此,国家已经多次就提高教师 素质问题进行调时代 需要,能否跟上时代步伐,也是大考验在高校大众化的 背景下,高校教育质量也成为社会关注的焦点,大学毕业生 素质令人担忧,在教师面向切大学而非师范大学的前提 下,如何提高这些有文化有知井喷状态,大量大学毕业生被吸纳进了教 师队伍......”

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