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doc (领导发言)从五个维度深刻理解把握“第二个结合”党课讲稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2024-01-08 17:48

《(领导发言)从五个维度深刻理解把握“第二个结合”党课讲稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....即‚马克思主义基本原理‛和‚中华优秀传统文化‛。但是,‚马克思主义基本原理‛和‚中华优秀传统文化‛具体包括哪些?对此要进行具体阐述和分析,不能语焉不详。坚持以马克思主义为指导,进行正确结合。要坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论正确认识和处理马克思主义与中华优秀传统文化之间辩证统交织共振的关系,既科学对待马克思主义本身,注意从中华优秀传统文化中汲取思想智慧和文化养料,不断推进马克思主义中国化时代化,又科学对待中华优秀传统文化,坚持古为今用推陈出新,坚持创造性转化创新性发展,使之在新的时代条件下得到更好地传承和弘扬。同时,必须旗帜鲜明地反对教条主义历史虚无主义文化虚无主义文化复古主义等错误观点和做法。抓住融通和契合之处,进行有机结合......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....坚持和发展中国特色社会主义,推进和拓展中国式现代化,丰富和发展人类文明新形态,努力建设中华民族的现代文明。维度怎么样结合在实践中推进‚第个结合‛,要特别注意把握个关键点,进行正确结合有机结合切实结合。坚持以马克思主义为指导,进行正确结合。要坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论正确认识和处理马克思主义与中华优秀传统文化之间辩证统交织共振的关系,既科学对待马克思主义本身,注意从中华优秀传统文化中汲取思想智慧和文化养料,不断推进马克思主义中国化时代化,又科学对待中华优秀传统文化,坚持古为今用推陈出新,坚持创造性转化创新性发展,使之在新的时代条件下得到更好地传承和弘扬。同时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....对此,习近平总书记以马克思主义和中华优秀传统文化相互融通和彼此契合作出了深刻回答。他先后指出马克思主义和科学社会主义的主张‚是同我国传承了几千年的优秀历史文化和广大人民日用而不觉的价值观念融通的‛;中华优秀传统文化‚同科学社会主义价值观主张具有高度契合性‛;‚结合的前提是彼此契合。马克思主义和中华优秀传统文化来源不同,但彼此存在高度的契合性。相互契合才能有机结合。‛在此基础上,习近平总书记还列举了马克思主义与中华优秀传统文化相互融通彼此契合的系列思想元素和文化因子。总之,进行‚第个结合‛不是泛泛而谈,而是对象明确相结合的对象,边是马克思主义基本原理,重在‚基本‛,强调普遍的根本的指导意义;边是中华优秀传统文化,要在‚优秀‛,强调跨越时空的积极向上的当代价值......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....用好‚两个结合‛这个最大法宝,勇于并善于担负起新的文化使命,努力创造属于我们这个时代的新文化建设中华民族现代文明。(领导发言)从五个维度深刻理解把握“第二个结合”党课讲稿。文明更新层面。习近平总书记强调,中国式现代化‚是种全新的人类文明形态‛,‚是文明更新的结果,不是文明断裂的产物‛,‚是中华民族的旧邦新命,必将推动中华文明重焕荣光‛;要‚建设中华民族现代文明‛。从这个层面看,新时代推进‚第个结合‛,就是深刻理解和把握马克思主义中国化时代化的理论逻辑中华文明赓续发展的历史逻辑中国特色社会主义和中国式现代化的实践逻辑的辩证统,坚持和发展中国特色社会主义,推进和拓展中国式现代化,丰富和发展人类文明新形态,努力建设中华民族的现代文明......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....坚持守正不守旧尊古不复古借鉴不照抄,走好‚两个结合‛这条必由之路,用好‚两个结合‛这个最大法宝,勇于并善于担负起新的文化使命,努力创造属于我们这个时代的新文化建设中华民族现代文明。(领导发言)从五个维度深刻理解把握“第二个结合”党课讲稿。马克思主义与中华优秀传统文化的融通和契合,不仅为‚第个结合‛提供了基本前提,也使者在我们党领导人民进行的实现中华民族伟大复兴的历史进程中交织激荡进而彼此结合成为了可能。维度把什么结合‚第个结合‛这论断的具体表述中已经清楚地指出了要结合的对象,即‚马克思主义基本原理‛和‚中华优秀传统文化‛。但是,‚马克思主义基本原理‛和‚中华优秀传统文化‛具体包括哪些?对此要进行具体阐述和分析,不能语焉不详。维度能不能结合实现‚第个结合‛......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要特别注意把握个关键点,进行正确结合有机结合切实结合。维度为什么结合习近平总书记指出,‚把马克思主义基本原理同中国具体实际同中华优秀传统文化相结合是必由之路‛。所谓必由之路,就是必须要走的路,强调的是历史必然性。那么,具体到‚第个结合‛来说,其为什么是必须和必然的呢?或者说为什么要进行这个结合呢?‚第个结合‛本质上属于认识和实践的范畴,可以从认识和实践主体认识和实践客体认识和实践所处的时空条件个层面作出些分析。从认识和实践主体看。习近平总书记强调,‚两个结合‛,‚是新时代中国特色社会主义原创性的‛;‚结合巩固了文化主体性‛。原创性与主体性总是紧密相关的。原创性强调认识和实践活动的创新和创造,主体性强调认识和实践主体的自觉自信自省,原创性是主体性的结果,主体性是原创性的前提......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....与新时代中国共产党人对自身主体性即对‚中国共产党是什么干什么‛这根本性问题的认识的深化和升华,是分不开的。习近平总书记多次强调,中国共产党人既是马克思主义的忠诚信奉者坚定实践者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。这种有所区别但又有机统的双重角色,不仅从思想文化的角度规定了‚中国共产党是什么干什么‛,而且也决定了中国共产党在理论与实践中必须进行‚第个结合‛。文明更新层面。习近平总书记强调,中国式现代化‚是种全新的人类文明形态‛,‚是文明更新的结果,不是文明断裂的产物‛,‚是中华民族的旧邦新命,必将推动中华文明重焕荣光‛;要‚建设中华民族现代文明‛。从这个层面看,新时代推进‚第个结合‛......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....抓住融通和契合之处,进行有机结合。必须进步研究和提炼马克思主义与中华优秀传统文化相互融通和内在契合之处,并以之为着力点和切入口,推动者有的放矢互促共进地进行有机性的结合,而不是无的放矢生拉硬扯地进行机械式的结合。坚持问题导向和切从实际出发,进行切实结合。必须坚持实践第的观点,紧扣新时代的客观实际,瞄准新征程的形势任务,坚持切从实际出发,坚持问题导向,以我们正在做的事情为中心,在及时回应现实需要有效解答时代课题的具体实践中,推进者切实结合。习近平总书记强调,‚第个结合是又次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新‛。新征程上,我们必须认真学习深刻把握切实贯彻习近平总书记关于‚两个结合‛的系列重要论述......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....并以之为着力点和切入口,推动者有的放矢互促共进地进行有机性的结合,而不是无的放矢生拉硬扯地进行机械式的结合。坚持问题导向和切从实际出发,进行切实结合。必须坚持实践第的观点,紧扣新时代的客观实际,瞄准新征程的形势任务,坚持切从实际出发,坚持问题导向,以我们正在做的事情为中心,在及时回应现实需要有效解答时代课题的具体实践中,推进者切实结合。习近平总书记强调,‚第个结合是又次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新‛。新征程上,我们必须认真学习深刻把握切实贯彻习近平总书记关于‚两个结合‛的系列重要论述,坚持解放思想实事求是守正创新,坚持守正不守旧尊古不复古借鉴不照抄......”

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