1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....影响美苏冷战关系压倒了其他国际关系,世界被分裂为两部分。美苏两国全面对抗,严重破坏了世界和平。两大集团势均力敌,使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。知识笔记疑难禅释二二冷战中的“热战”朝鲜战争概况年,美国借朝鲜内战进行干涉。影响使中美关系彻底破裂,美国采取遏制中国的政策,冷战从欧洲扩大到亚洲。越南战争概况年,越南北方人民打败法国侵略者,美国乘虚而入,发动越南战争。到年结束。影响耗费了美国大量的人力物力和财力,导致美国的霸权地位相对衰落,军事实力被苏联赶上。知识笔记疑难禅释轻巧识记两极对峙格局的形成知识笔记疑难禅释概念阐释冷战政策美国的冷战政策是指第二次世界大战后以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的切敌对行动的总称,但这并不是说当时世界上没有发生战争。在冷战的大背景下,美国在局部地区发动“热战”......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....体现的是美苏两国实力的较量,故项正确两极格局下美苏关系紧张对抗和缓和交替出现,敌对意识的淡化不是贯穿两极格局确立与解体的主线,故项错误。答案对点训练福建文综,如果要给下图设置个主题,准确的是北约与华约的对峙从欧共体到欧盟马歇尔计划与第二次世界大战后欧洲格局布雷顿森林体系蓝图的构建考向考向二答案解析解析关闭图片反映了用美元的力量使西欧重新强壮起来,使其与以苏联为首的社会主义阵营进行对抗。项是军事方面美苏对抗的表现,与图片信息不符,故错误项与图片反映的信息无关,故错误项的描述与图片反映的信息致,故正确项发生在年,与冷战没有直接关系,故错误。答案解析关闭考向考向二考向二美苏冷战的影响例四川文综,下图是世纪年代朝鲜半岛形势图......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....美国确立了称霸世界的全球战略。第二次世界大战后,苏联也努力扩大自己在世界上的影响。美苏两国在社会制度和意识形态方面根本对立。表现开始年,“杜鲁门主义”的提出,标志着冷战的兴起。领域政治对抗“杜鲁门主义”与共产党和工人党情报局。经济对抗“马歇尔计划”与经互会。军事对抗北约与华约。知识笔记疑难禅释二表现年,美苏冷战出现第次高潮,爆发了柏林危机。形成为了遏制苏联,加强对西欧的控制,在美国的策动下,年,美英法意等西方国签订北大西洋公约,成立了北大西洋公约组织,简称北约。年,为对抗北约,苏联等社会主义国家签订华沙条约,成立华沙条约组织,简称华约。标志着美苏两极对峙格局的正式形成。影响美苏冷战关系压倒了其他国际关系,世界被分裂为两部分。美苏两国全面对抗,严重破坏了世界和平。两大集团势均力敌,使得近半个世纪没有爆发新的世界大战......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....你认为如何根据史料三,指出美苏冷战的特点,并举例说明“在亚洲则充满了火药味”。考点考点二答案答案关闭提示以遏制共产主义作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想是遏制苏联公开干涉别国内政称霸世界的全球战略遏制共产主义,稳定资本主义,但不诉诸战争。提示这是马歇尔对美国政策的掩饰与美化。事实上,马歇尔计划是美国冷战政策的重要组成部分,其实质是巩固西响两极对峙格局形成的过程搭建框架第二次世界大战后期的雅尔塔等国际会议,确立了美苏大国划分战后势力范围的基本原则。战后美苏在此基础上重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系格局,雅尔塔体制逐步形成。逐步成型美国总统杜鲁门在年开始推行遏制苏联的“杜鲁门主义”,这标志着冷战的开始。随着马歇尔计划的实施和北约组织的建立,美苏两极格局逐步成型。最终确立针对美国的系列冷战政策......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....总体上趋于缓和。当前的政治格局呈现多极化趋势,具体表现为“超多强”的局面。单元导言考纲考情考纲展示五年考题统计考点指向备考指南美苏两极对峙格局的形成命题特点对“美苏两极对峙格局的形成”这知识点,高考侧重考查“冷战”的内容和影响对“多极化趋势的发展”这知识点,高考重点考查促进多极化发展的因素,而欧洲共同体的建立和发展则是重中之重复习方法重点美苏冷战的背景表现以及冷战的影响。欧洲体化的进程和影响也应给予重视注意注意与经济模块的联系,分析政治现象出现的经济根源多极化趋势在曲折中发展课标全国Ⅰ,题欧洲走向联合的原因两极格局的瓦解和多极化趋势的加强课标全国Ⅱ,题两极格局的确立与解体课标全国Ⅰ,题欧洲格局的变化两极对峙格局的形成知识笔记疑难禅释二冷战的兴起背景第二次世界大战后,美国和苏联失去了战时同盟的基础,双方关系开始发生变化......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....即成立共产党和工人党情报局与经济互助委员会,组建华沙条约组织。年华约的建立,标志着美苏两极格局的最终确立。考点考点二对战后国际关系的影响积极影响有利于缓解世界紧张局势,避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势,使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序,虽然不能消除冲突的根源,但却使大国行事遵守定的界限。为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。消极影响打上了浓厚的大国强权政治色彩,无视弱小国家的利益,导致战后超级大国推行霸权主义政策擅自划分国界,分裂国家的做法,种下了不稳定的祸根,导致日后世界的纷争和不安宁美苏两强为谋求霸权,展开长期的军备竞赛和地区争夺,导致世界局势长期紧张动荡在两极对峙的格局下,国际经济秩序长期得不到改善,给广大发展中国家的经济发展带来不利影响......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国根本利益的趋同军事冲突的加剧国家实力的消长敌对意识的淡化试题立意本题旨在考查美苏两极对峙格局形成和瓦解的根源。高考对于美苏冷战的考查相对频繁,尤其是冷战后的两极对峙格局影响深远,冷战格局下美苏对峙的原因和影响是重中之重,备考时要特别关注。考向考向二解题思路审题干,找题眼“两极格局的确立与解体”和“贯穿全书的主线”。审设问,找关联第二次世界大战后,美苏两国在意识形态社会制度和国家利益等方面的矛盾冲突加剧,这是导致战后两极格局形成的根本原因。审题肢,定答案各国的根本利益是维护本国利益,不会出现趋同,故项错误两极格局下以冷战为主,世界局势虽然紧张,但两极格局的确立与解体不是以军事冲突的加剧为主要趋势......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....旨在考查美苏两极对峙格局下的国际关系的紧张。朝鲜战争是全面冷战背景下局部“热战”的典例范例,高考命题方向重视结合区域形势图考查美苏冷战格局对国际关系国家疆域变动的影响。第六单元复杂多样的当代世界单元导言考纲考情世界政治格局是指世界上主要政治力量通过系列的抗衡分化组合而形成的种结构。这种结构在定时期内处于相对稳定的状态,但其力量对比又处于不断的变化之中,因而,任何政治格局都不会是成不变的。战后国际风云变幻,国家实力此消彼长,国际格局也在发生着不断变化。第二次世界大战后初期形成了以美国为首的西方资本主义国家阵营和苏联为首的社会主义阵营,双方相互对峙形成冷战格局。世纪年代,西欧国家走向联合道路,日本成为世界经济大国,不结盟运动兴起,世界格局出现了多极化趋势。世纪年代初,随着苏联解体,两极格局瓦解......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....知识笔记疑难禅释形象图示雅尔塔体制两极格局和冷战三者的关系考点考点二考点美苏两极对峙格局的特点史料我认为,美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。杜鲁门在国会两院联席会议上的讲话年月日考点考点二史料二我们的政策不是反对任何国家或任何主义,而是反对饥饿贫穷悲惨和混乱。我们的政策的目的应该是恢复世界上行之有效的经济制度,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说年史料三美苏冷战虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。论从史出根据史料及所学知识,分析杜鲁门主义的特点......”。