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doc (定稿)职业中学教学楼工程项目建设方案(完整版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:68 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 12:02

《(定稿)职业中学教学楼工程项目建设方案(完整版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....著名八景有汾源灵沼天池锦鳞芦芽滴翠支锅奇石旁桥烟虹梁峪流虾禅房夕照恢河伏流。此外还有关古楼凤凰古城冰窖宁化涔山仙人洞青龙山天花洞,晓祖宝塔昌宁公祠万佛寺等名胜古迹。境内山川秀美,峰峦叠嶂,关城巍峨,寺庙林立,既有险峻奇特风景秀丽名山大川,又有历史悠久珍宝荟萃人文景观......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....建设场地地势开阔,拟定场址可满足项目建设,供水供电供暖均可由学校现有设施供给,水电无须增容,建设条件具备。项目选址建设内容及规模符合有关标准和规定,建设条件完全具备。项目完成后学校可新增在校生规模人。综上,研究结果认为本项目建设是必要可行......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从县东北境盘道梁起,至西南境石家庄镇止,共有大小峰峦座,最低山峰分列县之南北两端,最低海拔是阳方口河西村,境内平均海拔。县内山峰以分水岭为界,分列于南北两境。全县山势呈东北西南走向,地形总貌山西向东倾斜由中部高峰,向南北两翼下滑。山地占总面积,为平方公里。海拔在以上者,有座,占山峰总数。县共有耕地万亩......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....投资估算及资金筹措总投资万元其中工程费万元其中建筑工程费万元建设工程其他费用万元预备费万元资金筹措县职业中学教学楼项目建设共需筹措资金万元,资金来源为煤炭发展基金万元县财政配套资金万元主要研究结论通过调研分析,本报告认为该项目建设符合我国教育事业发展要求......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....县境南北长约,东西宽约,总面积平方公里。城南距太原,北达大同。由于古城酷似只展翅欲飞凤凰,故又称凤凰城。县地势高峻,山岭纵横,般海拔在左右。东部有云中山,以土石山为主,主要山峰有大石人梁鸡关山和老龙庵等。以大石人梁为最高,海拔。西部由管涔山芦芽山组成,诸山层峦叠嶂,峻峭壁立密林丛生。西南部为吕梁山,北部为洪涛山......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....符合当地对采煤线专业技术人才需要。本项目建设是县职业中学完善教学功能改善办学条件提高教学水平需要是促进县中等职业教育事业发展满足社会技术人才需求构建和谐社会需要。项目完成后将对完善县职业中学基础设施建设,推动和促进县中等职业教育发展将起到积极作用。同时,项目除完成本校实训任务外......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可提高本地区采煤计算机幼师机电等类人才整体素质。同时,实现区域内资源共享,实训基地可为三农新农村建设社区提供服务。可以说,对提高学生实践能力和综合职业能力促进学生就业,为县经济和社会发展培养大批技能型紧缺人才,对推动县经济结构调整和产业优化升级,促进经济社会发展都具有重要意义,对我省科教兴国战略实施将起到积极作用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....国土总面积为平方公里,年人口为万人。位于山西省北中部,东径,北纬之间。境北以内长城为边,与朔州相邻西北以黄花岭为界,与神池县接壤西南以荷叶坪山芦芽山为屏......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....古代就有风景优美八景,现在挖掘出大小景点多处,其中有世界级景点万年冰洞,国家级景点悬崖栈道和悬棺,省级景点高山天池群高山草甸马仑草原芦芽山等,还有三晋母亲河发源地汾河源等规定标准和规范。项目建设规模及主要内容建设规模本项目建设拟建设县职业中学教学楼建筑占地面积,总建筑面积,建筑层数五层,框架结构,主要用于采煤机电计算机旅游专业教学用房......”

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